L'école de français
solidaire
La seule école gratuite à Lyon qui délivre une formation intensive et complète aux demandeurs d’asile
Depuis 2017, ERIS fait vivre une école de français pas comme les autres : un lieu solidaire, ouvert aux personnes en demande d’asile, où apprendre la langue devient une clé pour construire son avenir. Ici, la formation est gratuite, intensive, et bien plus qu'académique : elle mêle cours de français, ateliers de découverte culturelle, initiation au numérique, vélo et projets de vie. Autour des participants, une équipe engagée : une formatrice FLE attentive à chaque progression, des bénévoles formés, des partenaires qui partagent la même envie d'accompagner chacun vers plus d'autonomie, de confiance et d'intégration. À ERIS, apprendre le français, c’est aussi apprendre à trouver sa place.
Nos partenaires
Ils et elles nous permettent de proposer des formations de qualité :
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Les résultats
Les formations à venir
Ils en parlent !
"À mon avis, ERIS est bien plus qu'une association. C’est un lieu où des personnes venues du monde entier peuvent apprendre le français, partager des activités et se sentir accueillies, sans aucune différence entre elles. Pour nous, ERIS est comme une famille : un lien fort unit les enseignants bénévoles et les apprenants."
Afrina, étudiante bengladaise 2024
Aujourd'hui en formation à SILLAT
La méthode d'enseignement à ERIS
1
Valorisation de l’hétérogénéité
Chaque apprenant est reconnu dans sa singularité, avec ses compétences et ce qu’il peut apporter au groupe. Les exercices sont adaptés afin de respecter les rythmes d’apprentissage de chacun, dans une logique de pédagogie différencié.
2
Développement de l’autonomie et responsabilisation des apprenants
Le travail en binômes ou en petits groupes est privilégié. L’objectif est de permettre à chaque apprenant de devenir une source de savoir pour les autres et d’encourager la coopération. Cette démarche favorise également la multiplication des prises de parole et garantit à chacun un véritable temps d’expression.
3
Amélioration de la capacité d’agir en-dehors de la classe
Les apprentissages sont systématiquement ancrés dans des situations concrètes de la vie quotidienne. Les notions abordées en classe peuvent être immédiatement transposées à l’extérieur, permettant aux apprenants de constater leurs progrès et de gagner en autonomie.